Archivos diarios: 16/03/12

Centro para la Excelencia en VIH celebra 20 años de investigación bajo la dirección del médico argentino Julio Montaner

El Dr. Julio Montaner es uno de los investigadores del VIH/SIDA con mayor prestigio en el mundo de la medicina.

Por José A. Marín         marzo 16,2012

Vancouver (CBNnoticias) –Bajo la dirección del médico  argentino, Julio Montaner, el Centro de la Colombia Británica para la Excelencia en VIH/SIDA conmemora hoy 16 de marzo, sus 20 años de investigación innovadora y avance en la lucha contra el sida.

El Centro para la Excelencia en VIH / SIDA se dedica al mejoramiento de la salud de los habitantes de la Colombia Británica que padecen esta enfermedad, a través del desarrollo, la vigilancia constante y la difusión de programas integrales de investigación y tratamiento para el VIH y enfermedades relacionadas.

El Dr. Montaner, es egresado de la Universidad de Buenos Aires y es el gestor de este centro de investigacion creado en 1992.El cientifico argentino  ha dedicado gran parte de su carrera profesional a combatir esta mortal enfermedad.

El trabajo desarrollado por este grupo investigador que orienta el científico latinoamericano, ha convertido a este centro en la primera y más importante fuente de investigación del SIDA en todo Canadá y uno de los centros líderes  a nivel mundial.

Por esta razón la Colombia Británica es la única provincia canadiense donde los índices de infección por VIH han disminuido notablemente, según lo dijo el Dr. Julio Montaner.

El CFE – coloca la enfermedad bajo el microscopio, proporciona atención y tratamiento a los infectados, educa a médicos y profesionales de la salud en toda la provincia, y promueve políticas basadas en evidencia social que ayuda a proteger a las personas de adquirir el virus.

Este centro de investigación y tratamiento del VIH es un recurso clave de la provincia que sirve  a todas las autoridades sanitarias, las regiones y los ciudadanos de esta provincia canadiense.

De acuerdo con el Centro, en la Colombia Británica hay unas 13,000 personas portadoras del VIH, y hay un promedio de 350 nuevos casos cada año.

El Dr. Julio Montaner es además profesor de la facultad de medicina de la Universidad de la Colombia Británica y uno de los investigadores del SIDA con mayor prestigio a nivel mundial.

Asamblea Legislativa aprueba Ley 22 de la Educación

La Ley 22 fue aprobada esta tarde en el recinto de la Asamblea Legislativa en Victoria.

Por José A. Marín        Marzo 15,2012

Victoria (CBNnoticias)-La Asamblea Legislativa de la Colombia Británica aprobó sin contratiempo en la tarde de este jueves  la Ley 22 – Ley de Mejoramiento de la Educación presentada por el gobierno provincial para ponerle fin al conflicto laboral con los profesores de la región.

Con la entrada en vigencia de esta Ley se suspende el paro educativo de los profesores y se adentra en un período de congelamiento en la negociación del acuerdo colectivo laboral entre la Federación de Profesores de la Colombia Británica y la Asociación de Empleadores de las Escuelas Publicas.

Durante este periodo que se inicia este sábado 17 de marzo tanto profesores como empleadores contarán  con la participación de un mediador  para buscar una solución al conflicto laboral.

El mediador será escogido entre los nombres que sean propuestos por la Federación de Profesores y la Asociación de Empleadores.

La negociación incluirá asuntos relacionados con el tamaño de las clases a nivel local y provincial y las propuestas presentadas por los profesores y los empleadores en materia laboral.

La nueva legislación no impone un nuevo contrato a los maestros. Esto significa que se extiende el actual contrato hasta cuando se alcance un acuerdo y de no lograrse este acuerdo al 30 de junio de este año, el mediador entrará  a hacer las recomendaciones del caso  para ponerle fin al litigio.

La Ley 22 establece una inyección presupuestal de 165 millones de dólares al Fondo para el Mejoramiento del Aprendizaje por 3 años, a través del cual tanto los distritos educativos como los profesores podrán resolver el problema de la superpoblación en las aulas de clase.

 

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